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Psicologia
Graduação

Nota no Mec

Objetivos

Objetivo Geral Em consonância com Resolução CNE/CES nº. , de 11 de outubro de 2023 que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia. As Diretrizes Curriculares para os cursos de graduação em Psicologia constituem as orientações sobre princípios, fundamentos, condições de oferecimento e procedimentos para o planejamento, a implementação e a avaliação deste curso. A formação em Psicologia tem por objetivos gerais dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades gerais: I – Atenção a saúde: os profissionais devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde psicológica e psicossocial, tanto em nível individual quanto coletivo, bem como a realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética/bioética; II Tomada de decisões: o trabalho dos profissionais deve estar fundamentado na capacidade de avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas; III – Comunicação: os profissionais devem ser acessíveis e devem manter os princípios éticos no uso das informações a eles confiadas, na interação com outros profissionais de saúde e o público em geral; IV – Liderança: no trabalho em equipe multiprofissional, os profissionais deverão estar aptos a assumirem posições de liderança, sempre tendo em vista o bem-estar da comunidade; V – Administração e gerenciamento: os profissionais devem estar aptos a tomar iniciativas, fazer o gerenciamento e a administração da força de trabalho, dos recursos físicos e materiais e de informação, da mesma forma que devem estar aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou líderes nas equipes de trabalho; VI – Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática, e de ter responsabilidade e compromisso com a sua educação e o treinamento das futuras gerações de profissionais, estimulando e desenvolvendo a mobilidade acadêmica e profissional, a formação e a cooperação através de redes nacionais e internacionais. Objetivos Específicos Quanto aos objetivos específicos os bacharéis em Psicologia devem desenvolver durante sua formação, competências e habilidades específicas do curso e que articule o conhecimento teórico a prática profissional. Mediante o cenário regional, entende-se que os bacharéis em Psicologia devem desenvolver habilidades e competências para atuarem frente aos povos tradicionais (quilombolas, ribeirinhos e, principalmente, indígenas), entendendo a subjetividade dos povos da floresta e respeitando sua cultura e costumes para atuar na promoção da saúde mental. Ainda há que se ressalvar que o estado do Amazonas faz fronteira com países como Colômbia e Peru, com isto o tráfico de drogas é intenso na região, demandando uma forte atuação dos bacharéis em Psicologia frente a prevenção do uso e abuso de substancias psicoativas. Sendo assim, O curso de Psicologia deve preparar o aluno para: I. Saber fazer a integração do conteúdo aprendido com a vivência e produção de conhecimento através das metodologias ativas no processo de ensino aprendizagem. II. Realizar atividades interdisciplinares e transversais que complementará o processo de ensino – aprendizagem pautadas nos aspectos étnicos, raciais, sociais, humanistas e políticos. III. Conhecer o contexto regional e suas influências na sociedade para aprimoramento dos conteúdos voltados para o mercado de trabalho. IV. Desenvolver habilidades direcionadas a elaboração de projeto de pesquisa. V. Desenvolver habilidades e competências para realização das atividades de estágio. VI. Capacitar para a prática profissional voltada para o mercado de trabalho. Além destes, o curso estruturou os seguintes objetivos específicos a serem desenvolvidos:
  • Aprender a intervir sobre os problemas/situações de saúde mental de maiores prevalências no perfil epidemiológico amazônico com ênfase nas peculiaridades sócio ambientais e culturais da sua região;
  • Formar psicólogos habilitados para o planejamento e gestão de serviços de saúde com conhecimento das politicas publicas vigentes com visão inovadora atendendo aos parâmetros de humanização e qualidade, incluindo em suas praticas de gestão as necessidades loco regionais com produtividade, resolutividade, eficiência, eficácia e segurança dos usuários
  • Intervir com perspectiva interdisciplinar e multiprofissional junto as comunidades (urbanas, periféricas, ribeirinhas, indígenas e quilombolas) aplicando os conteúdos aprendidos a partir da articulação teoria e pratica, experimentada ao longo da formação;
  • Avaliar e criar manejos específicos no campo da psicologia para atender de maneira plena populações especificas em acordo com suas peculiaridades locais.

Perfil do Egresso

O curso de psicologia da FAMETRO pretende formar profissionais aptos a trabalhar na promoção da saúde mental, levando em consideração aspectos étnicos, raciais e culturais que influenciam o comportamento do sujeito

Disciplinas e Semestres

Matérias

1° Semestre

Psicologia Infantil – 66h
Psicologia: História, Epistemologia e Profissão – 66h
Psicologia e Ética – 66h
Filosofia: Razão e Modernidade – 66h
Sociologia e Antropologia – 66h

 

  • Psicologia Clínica: atuação em consultórios, hospitais e clínicas, realizando atendimentos individuais, em grupo ou em família para diagnóstico e tratamento de transtornos mentais e emocionais.
  • Psicologia Organizacional e do Trabalho: atuação em empresas, realizando avaliações psicológicas, treinamentos, desenvolvimento de liderança, gestão de pessoas, orientação de carreira e resolução de conflitos no ambiente de trabalho.
  • Psicologia Educacional: atuação em escolas, universidades e instituições de ensino, realizando avaliações psicológicas, orientação vocacional, intervenções em casos de dificuldades de aprendizagem, comportamento e socialização.
  • Psicologia Social: atuação em comunidades, ONGs e políticas públicas, realizando intervenções em problemas sociais, promovendo a inclusão social, combatendo preconceitos e discriminação e desenvolvendo projetos de intervenção comunitária.
  • Psicologia Jurídica: atuação em escritórios de advocacia, delegacias, penitenciárias e tribunais, realizando avaliações psicológicas, perícias judiciais, atendimentos a vítimas e agressores, mediação de conflitos e acompanhamento de processos judiciais.
  • Psicologia do Esporte: atuação em clubes, academias, federações esportivas e seleções, realizando avaliações psicológicas, acompanhamento de atletas, treinadores e equipes, intervenções para melhorar o desempenho esportivo, a motivação e a resiliência.
  • Psicologia Hospitalar: atuação em hospitais, clínicas e centros de saúde, realizando avaliações psicológicas, intervenções em pacientes internados, acompanhamento de equipes de saúde, intervenções em casos de doenças crônicas, dor crônica, terminalidade, entre outros.
  • Psicologia do Trânsito: atuação na elaboração e implementação de programas de educação para o trânsito, avaliação psicológica de condutores, desenvolvimento de campanhas de conscientização, intervenção em situações de emergência, como acidentes de trânsito, oferecendo suporte psicológico às vítimas, aos familiares e aos envolvidos, na pesquisa e intervenção em comportamento no trânsito.

Wenderson Oliveira Nazaré

Especialista I

Informações de Contato

E-mail: coord.psicologia@fametro.edu.br / psicologia.atendimento@fametro.edu.br

Vem pra Fametro!

Os alunos que fazem o curso de Psicologia na Fametro são reconhecidos no mercado de trabalho e recomendam!

Nota no Mec

Imagem do selo de nota 4 no IGC conquistada pela Fametro.
Nota 4 no índice
Geral de Cursos
Personagem Fametro

Ótimos professores, são ativos e muito dispostos a ensinar.
A estrutura das sala é agradavel, ótima localização para que todos possam ter acesso.

Fernando Victor Gadelha
Aluno de Sistema de Informação

A faculdade é bem espaçosa e é um ótimo ambiente para estudo, ótimo estrutura, bons professores, salas e cadeiras de boa qualidade.

Taina Miller
Aluno de Biomedicina